щение, что педагог рядом с тобой и работает практически индивидуально. Домашние задания прекрасно составлены и помогают закрепить работу он-лайн. У Владимира есть прекрасные обучающие ролики на ютубе.
Несмотря на все трудности, вызванные переходом с обычного обучения в аудиториях на обучение он-лайн из-за COVID-19, удалось закончить курс.
Спасибо за полученные знания!
Очень надеюсь, что в самое ближайшее время смогу применить их на практике.

звращать этот 1 акад час каждую субботу за счет перерывов. Т.е. сократили перерывы (их всего 2, было по 10 минут) — сделали 2 перерыва по 5 минут; сократили обед (был 30 минут) — сделали 15 минут. Предложенный нами вариант начинать учебу раньше на этот академический час не приняли.
2. 28.03 у нас отменили идущее по плану занятие. И тишина до 08.04. 08.04 пришла смс, что ведется техническая и методологическая подготовка в дистанционному обучение. И… все, дальше тишина (ни звонка, ни смс, ничего). В группе Базиса в ВК в комментариях к постам в течении всего этого времени появлялись вопросы от слушателей, будет ли продолжение обучение, им никто никакой информации не дает (ни звонков, ни смс) - т.е. выходит, что мы не одна такая группа, которая сидит в информационном вакууме. Некоторые комментарии (уже в возмущением слушателей) потом пропадают.
Какое-либо движение администрации началось ТОЛЬКО после настойчивых звонков с вопросом из серии «что-как будет?».
Сначала по телефону говорили, что все ведут техническую подготовку. потом — что преподаватель не готов в онлайн-обучению. Потом — что если мы вам поменяем преподавателя, то вы будете недовольны. на вполне логичный вопрос «а что, у вас только один нормальный преподаватель, а другие не очень?» дали заднюю по этой причине:))) (тут стоит сделать ремарку, что этот долгий курс предполагает, что преподавать будут разные преподаватели, а не один. от чего еще больше стала непонятна эта причина).
И только 12.05.2020 удалось добиться хоть каких-то реальных движений по решению будет дистанционное обучение или нет. При этом Татьяна Евгеньевна (руководитель, как я поняла) уже отказывалась общаться по телефону, передавая через Марину информацию с ооочень громкими вздохами:)
При этом реальный обзвон группы был осуществлен 20—21.05.2020 (судя по «перекличке» в чате группы). Некоторые сами звонили в Базис высказать свое мнение, так и не дождавшись звонка.
Некоторым было озвучено неудобное время проведения дистанционного обучения. При этом нет однозначной четкой информации — некоторым говорят одно, другим — другое.
21.05.2020 пришла «окончательная» смс о том, что ждем снятия самоизоляции и, видимо, после возобновятся занятия.
И то не факт. Если режим самоизоляции продолжится еще в июне, то видимо снова придется настойчиво выспрашивать информацию у администрации.

А сейчас подводя итог, могу сказать следующее:
1. Приходится отслеживать вычитку часов и выпрашивать полную вычитку:)
2. В период самоизоляции про группу просто забыли. Никакой информации, никаких реальных попыток возобновить учебы онлайн (при этом на онлайн-курсы Базис активно набирает новые группы).
3. При попытке выяснить что-либо каждый раз (и судя по всему разным людям) дается разная информация. И звонки слушателей (судя по громким вздохам) вызывает у администрации раздражение.
4. 2 месяца — коту под хвост.

, хотелось бы пожелать преподавателю разработать методичку по изучению 1С.
Делопроизводство — Мороз Елена. Очень подробно и доходчиво, с рассылкой теоретического и практического материала.
Спасибо преподавателям и сотрудникам центра «Базис»

еством примеров из практики. Очень рекомендую курс именно данного преподавателя. Что касается блока 1-С, то это просто ужас. Преподаватель ни разу не пришел на занятие вовремя, каждый раз опаздывая на 10 минут, не представился, ничего о себе не рассказал: кто, что, откуда? Может, просто случайный человек с улицы. В речи постоянно использовались слова-паразиты, что крайне резало слух всем присутствующим. Я делала каждый раз невероятное усилие, заставляя себя пойти на данное занятие. Ну и конечно 6 занятий для 1-С не дали ничего, кроме основ, которые есть в интернете. Платить за данный курс, да еще с таким преподавателем нет никакого смысла. Про третий блок хочется сказать, что занятия проходили в неотапливаемой аудитории, слушатели сидели в шапках, пальто и хотелось еще надеть перчатки. Для платных, и хочется заметить, не самых дешевых курсов, это весьма странно. Преподаватель интересный, но условия не располагали к усвоению материала. Еще одним минусом данного блока считаю проведение занятий 1 раз в неделю. Для людей, заинтересованных в получении корочек для того, чтобы приступить к работе, это тоже огромный минус. Данные курсы можно было спокойно окончить за 3 месяца с должной организацией, а не растягивать обучение на 5,5 месяцев. Я бы, зная все эти нюансы, никогда бы не пошла на обучение в данный центр. Не рекомендую однозначно!

я тема «горячих клавиш и их сочетаний» требует раскрытия.

нальной деятельности.
Базису желаю удачи и процветания, от чистого сердца благоДарю за предоставленную возможность обучаться за счёт гос.бюджета. Из пожеланий хотелось бы порекомендовать внести в предмет «1С УТ» теоретическую базу касающуюся торговли, но даже не смотря на её отсутствие, было понятно как пользоваться программой (говорю за себя).Спасибо ещё раз огромное.
Всем своим одногруппникам искренне и от всего сердца желаю удачи в трудоустройстве, надеюсь полученные знания Вам пригодятся!

ередали нам свои знания и опыт!!!

ь! Очень жаль, я планировала именно здесь пройти этот курс (((((((((((

оличество жаргонных слов я еще не встречал ни у одного человека. Очень жаль потраченного впустую времени.

ень большой — 13 человек, но в результате все прекрасно взаимодействовали.

раньше отпустить группу. Здесь же все наоборот. Приходилось порой даже заниматься чуть больше положенного времени, чтобы все всё усвоили. Всем советую пройти этот курс, даже тем, кто не собирается визаж делать своей профессией. Вы получите гарантированное удовольствие. Отдельное спасибо и от моих клиентов!

ния!

овне, современные рабочии станции, обеспечение методоическими материалами, большой объем подготовленных практических заданий.